任何一个宝宝都有自己的特长，这就是天赋。天赋为孩子的智力开发奠定了良好的基础，但是如果只有天赋，没有适合表现天赋的环境和教育，那么，宝宝的天赋也许就这样被无声无息地埋没了。

　　了解自己的宝宝对于开发宝宝的天赋是至关重要的。通过测试，可以很直观地发现宝宝的优势在哪里，什么又是他的劣势。对于优势，我们要针对性地寻找适合宝宝的方法继续提升该项智能的开发；而对于宝宝的劣势，我们也不能置之不理，因为那是宝宝的不足，更需要取长补短，应在生活中有意识地加以引导，注重宝宝智能的全面开发。

　　开发音乐天赋

　　有音乐天赋的孩子主要表现在对音乐的敏感性上，尤其对于一些特别的音乐，宝宝的注意力更容易被吸引。比如在他哭泣吵闹的时候听到异常优美动听的音乐，他会突然停止哭闹，而且会手舞足蹈，有些宝宝还能和着音乐节奏做出各种身体动作，这说明我们宝宝的音乐细胞非常活跃。父母可以帮助开发宝宝的音乐天赋。

　　把音乐生活化。宝宝出生后，父母亲可以为宝宝创设一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。音乐细胞活跃的宝宝往往会在这样优美的声音中投入很大的注意力。而生活中创造的音乐环境，又让宝宝在无形中强化了乐感，逐渐地，他就能从无意识地听音乐转化到有意识地从音乐中找到节奏感。

　　在游戏中学音乐。专家认为，过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适，可以利用游戏让宝宝来接触有关音乐的事和物：比如用筷子击打餐桌上的各种餐具发出各种不同的响声；出去游玩引导宝宝倾听大自然的各种声音，虫鸣、鸟叫、雨滴、风吹等等，在认识中培养他对声音的敏感。

　　把音乐玩具当教材。可选购一些宝宝玩得来的音乐玩具，把他当作宝宝学习音乐的早期教材。比如一些玩具型的音乐琴，让宝宝尝试着自己去按键盘，每按一个键盘，就能听到一个不同的声音。也许刚开始宝宝还不会分辨声音的高低，但是持久的训练，可以提高他的听力。

　　开发绘画天赋

　　五彩斑斓的世界让宝宝充满了好奇心。鲜艳的花朵、美丽的彩虹、湛蓝的天空、绚丽的灯光，当你的宝宝开始对这些有颜色的事物感兴趣时，你要注意了，这是宝宝发出的一个信号：你的宝宝也许有着不错的绘画天赋。这时的你就得赶紧行动，别错过了宝宝辨认颜色的最佳时期。

　　宝宝辨认颜色，总是先从一种颜色开始的。父母可以先指着一样实物，告诉他这是红色。以后每次遇到这个实物的时候，父母都可以对宝宝再强调一遍。反复几次下来，宝宝就会认识这个颜色了。

　　当宝宝已经认识几种颜色的时候，可以让宝宝从自己身上找颜色。比如，“宝宝今天穿了一件红衣服，宝宝的帽子是黄色的，宝宝的眼睛黑黑的，还有一双白皮鞋，真是漂亮!”当宝宝发现，原来在自己身上也能找到这么多颜色，他对颜色的兴趣也就提高了。

　　在宝宝已经认识几种颜色的基础上，可以让宝宝用彩色的蜡笔自己来涂鸦。在乱涂乱画的基础上，让宝宝认识到，原来颜色还可以自己创造。

　　开发数学天赋

　　宝宝会数数了。年轻的父母看到宝宝的这一表现非常兴奋，都认为自己的宝宝很有数学天赋。其实有数学天赋的宝宝不单单是有这样的表现，还包括对于事物的简单归类等。家长可以在我们的生活中发现并不断引导他。

　　在日常生活中，可以让宝宝进行分组归类练习的活动。比如让宝宝自己收拾玩具，把玩过的玩具分门别类地放到原来的地方；收拾衣服时，也可以让宝宝一起来整理。也许刚开始，宝宝不太愿意配合，但是多尝试几次，宝宝就会有这种意识了。

　　日常生活中有许多可以让宝宝进行对应组合的活动。如一张桌子前摆一把椅子，一个衣钩上挂一件衣服，一个碗上摆一双筷子等，这些都可以训练宝宝将生活中的事物进行