从某种意义上讲，学习本来可以是一件快乐的事情。学生只有亲身体会到其中的乐趣，才会真正主动地去学、去思考，才会有更有效、更持久的学习。在中加合作苏州枫华高级中学，倡导的正是这种“快乐学习，主动学习”的教学理念。学校提供给学生的，是一种轻松的学习环境，让学生学会学习，培养他们的个性和能力，从而在高中毕业后能顺利地进入国外大学深造。

　　据了解，中加枫华的学生入校后即注册加拿大学籍，纳入加拿大BC省教育部严格的质量控制体系。学校采用与加拿大100%同步的原版教材，由外教全英文授课，并且由加拿大校长负责教学管理。学生统一参加BC省统考及参与欧美各类竞赛。

　　记者在课堂上看到，学生不仅能用英语完成作业，还能与外教直接进行英语对话。加拿大的教学方式更注重交流互动，引导学生思考，鼓励学生提问。在外教生动、幽默的讲课方式感染下，中国的孩子们学会了积极主动地学习，并且乐于将自己的想法和意见大胆地表达出来。

　　此外，在中加枫华，学生拥有了更多可以自由支配的时间。在学习知识的同时，他们还积极组织各种有意义的活动，如走进当地小学宣传环保知识，制作小礼品送给聋哑学校的学生，自行组织经营咖啡厅，举办各式各样的聚会活动等。这些活动给学生提供了一个展示自我、发展个性、培养兴趣、全面提高的广阔舞台。

　　正是在这种轻松活泼、各方面能力同步培养的环境下，中加枫华的学生们为将来的留学生活做好了最充分的准备，也使自己具备了升入国外大学的竞争力。记者了解到，在今年的枫华中学高三毕业生中（截至5月上旬）已有46名学生获得了国外大学的录取通知书和奖学金，其中还不乏一些世界名校。余一帆同学获得了EICAR（巴黎电影学院）的录取通知书；胡宇涵同学获得了美国密西根大学全额奖学金49940美元；虞大展同学被加拿大阿尔伯塔大学录取的同时还获得了18500加元奖学金；陈翔伟同学已经取得美国签证。

　　校长Mark Butcher高兴地告诉记者，中国的孩子非常聪明，也很有潜力。学校很注重培养学生各方面的能力，让他们在快乐中成长，真正成为中国发展所需的国际型人才。