有一种细节叫感动，这可能是一句已经很老套了的句子。但，今天，我在《吴江教工》杂志编辑的身上，深深地体会到了这一点：有一种细节叫感动。

　　在我的印象中，这本杂志只是在吴江市的各学校内发行的，而且上面刊登的文章，大都是由学校工会主席帮忙推荐的。因此，我也没有主动投过稿,可今天怎么会把杂志寄到了我的手中?难道是我们学校的工会主席帮我投稿了？可工会主席从没有跟我要过稿件呀？我一边想着，一边向同事说出了自己的疑惑。一旁的同事说：“既然给你寄来了杂志,肯定是你的什么文章发表了,快找找看吧！”这倒也是，一般情况下，只有你的文章发表了，杂志社才会给你寄来样刊的。不管怎样，自己的文章能发表，总归是好事情吧！

　　于是，怀着一份疑虑，一份欣喜，我翻开了《吴江教工》杂志的目录，迅速扫视了一下，希望能发现自己的名字和文章名。结果一圈扫视下来，没有！同事不信，也帮我查找了一下目录，还真没有我的名字。

　　我更奇怪了，没有我的文章，《吴江教工》又为什么要给我寄来杂志呢？现在可真的是百思不得其解了。“会不会是你学生的作文刊登了？”“不会吧，学生的作文怎么可能刊登在《吴江教工》上？”“那我也搞不懂了，他们为什么要给你寄来杂志呢？”同事也无奈地说。

　　究竟是为什么要给我寄来杂志呢？难道编辑搞错了？为了弄个究竟，我打开了杂志，一页一页地翻阅起来，真相终于大白了！原来，在《吴江教工》杂志的一角，开辟了一个小栏目：教师格言选登。小孩子巴掌大的地方共刊登了三条教师格言，其中第三条格言的作者就是我。

　　记得那是9月份开学不久，工会主席发了一份通知，征集格言。当时我略一思索，就写下了这样一句话：待人以诚，待人以礼，是做人的根本；待生以真，待生以爱，是为师的宗旨。没想到工会主席帮我发了出去，被《吴江教工》刊用了。高兴之余，又觉得惭愧：一条格言，就占了这手指头大小的地方，编辑部竟给我寄来了杂志，实在是有愧呀！再一思索，真被编辑部编辑的那份细节所感动：给每位作者寄一份杂志，哪怕是只刊登了一句格言的作者。

　　不漏掉每一位作者，编辑的工作做得真是细致，这既是对作者的一份尊重，也是对自身工作的一份负责。

　　在感动之余，给了我一份启迪：教师面对学生时，也应该要有这份细心与尊重！