本报讯（谢汝萍 记者宗芸）自信心对孩子的心智成长和人格发展有很大的影响。10月份的连续三个周末，松陵镇中心小学集中组织了系统的自信心培训活动，36名“领袖学堂”的学员积极参与，培训收到了良好的效果。

　　“一个充满自信的孩子，处世乐观进取，做事积极主动，勇于尝试，乐于面对挑战；相反的，一个孩子如果缺乏自信心，他往往表现出退缩、畏怯、悲观、被动、凡事依赖、犹豫不决等等行为态度，而且不善与人交际，不敢尝试新鲜事物。”松陵镇中心小学的辅导老师介绍说，为此，学校一直十分注重学生自信心的培养和树立，并不断探索有效途径增强孩子们的自信心。

　　在这次集中培训活动中，该校策划开展了内容丰富、形式多样的活动。学员们通过听故事、团队游戏等活动，认识自信心、懂得自信心的重要性，尤其是在老师的鼓励下，积极参与“秀自己”的活动，树立自信、展示个人魅力。特别是在第二个周末，学员们来到市区某超市进行实践活动，和超市员工一样在门口迎宾、为顾客发宣传单、为顾客递提篮、在收银台为顾客套购物袋等等，学生们通过实践对自信心有了更深刻的了解，并且不断地跟进、反思自身自信心。

　　“在超市实践时，虽然腿站酸了，嗓子喊哑了，有时还会遭受冷遇，但我们觉得非常值得，在实践活动中真真切切感受到自信心的重要。”三年级的吕杨杨直白地表达自己的感受。“有些年轻人冷冷地拒绝我们的服务时，我们感觉很尴尬，真想找个地洞钻进去。”六年级的黄杰峰这样说道。还有很多学员表示：“爷爷奶奶们都很热情，会朝我们微笑或拍拍我们的肩，让我们心里暖洋洋的”、“虽然很累但觉得值得”……

　　在总结工作中，学校相关负责人表示，每个人都得接受生活中的挑战、困难与挫折等磨炼，培养学生自信心的目的之一，是为了帮助他们正确地面对挫折与失败，使其在未来的工作、生活中，不因失败而气馁、一蹶不振。同时，这位负责人还说道，“学校育人，不仅培养学生要有远大的理想、坚定的信念，还要培养学生勇于创造、乐于沟通等应具备的素质。”