在实施素质教育的过程中，如何创新课堂教学，不断提高教育教学质量，这是市教育部门和各所学校长期思索和探讨的问题。新学期开学以来，全市各科教研组以及中小学校陆续开展教学研讨活动，特别针对新学期教学计划进行交流，全面提升教学质量。

　　9月10日至11日，部分语、数、外教研组根据自身特点，分别召开教学研讨会。

　　据悉，在七都中心小学召开的市语文中心组活动暨写字教学研讨会上，来自全市各校的20多位语文教改中心组成员先后观摩了优秀教师的课堂教学、学生作业，听取关于写字教学的经验介绍，并结合本学期的语文教研工作任务，对写字教学进行了深入地研讨。

　　在八都中心小学举行的市小学数学教研组建设研讨暨中心组活动，市实验小学、梅堰实验小学等5所学校进行了先进教研组建设经验交流，来自全市各小学的数学教研组组长及市数学教改中心组成员50多人就本学期的数学教研活动计划进行了探讨。

　　在青云中心小学召开的市小学英语教研组长会议上，市先进教研组的优秀教师分别作了经验介绍，来自全市30所小学的英语教研组组长以青云中心小学的英语教学为研讨对象，进行现场指导和深入交流。

　　在市实验初中举行的初一英语教学研讨活动，来自全市各初中的初一英语备课组长、新教师和部分外来工子弟学校的60多人观摩骨干教师的研讨课，并对初一英语教学计划和措施进行交流。

　　同时，部分中小学校积极开展教师备课研讨活动，进一步增强教学的规范、有效，为新学期取得更好的教学成果打好基础。

　　同里实验小学将9月份定为“同题课研讨月”，各年级组的语、数、英学科就相同的课题进行集体公开课的交流、探讨，改进教学模式。活动最终由年级组长根据意见，将历经打磨的集体备课初稿修改为各个年级组的语、数、英学科精品课资源。

　　松陵一中召开全体学科、备课组长会议，安排布置本学期的教研工作任务，强调抓实抓好综合实践活动和小课题研究、校本课程的建设与实施，并明确现阶段学科组、备课组管理的目标：通过科学管理，从而逐步增加学校骨干教师的比率；促进“三率”名次的提升；小课题的研究活动有计划、有阶段性成果、有总结；争创吴江市先进教研组。

　　在教师节后，松陵高级中学教科室邀请江苏省特级语文教师李国平作讲座，以优秀教师丰富的教学教研实践，明确教师职业的重要性、特殊性、发展性，敦促全校教师不断增强自身知识功底和思想、理论修养，提高自身教育教学教研能力，从而推进学校师资水平和教学教研能力的提高。

　　此外，市初中教学工作会议也于9月12日在吴江经济开发区实验初级中学举行，来自全市各初中校校长、教研室相关教研员参加了此次会议，就进一步落实教学规范、强化课程意识、深化精致管理等进行探讨，4所初中校校长作了交流发言。