区委书记王庆华署名文章在吴江社会各界引起强烈反响(四)

来源:吴报全媒体 作者:史韫倩 2019-05-12 9521人阅读

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记者 史韫倩  | 编辑 沈振亚 周於芳

近日,区委书记王庆华的署名文章发表后,在全区各中小学校引起了强烈反响,不少师生在阅读这一文章后表示,要从文章中汲取养分,结合自身的学习和工作生活,切实为建设文明校园贡献力量,让文明成为吴江校园的风景线。

文化育人 让校园更美好

平望实验小学副校长朱越峰在读了署名文章后,深感学校作为文明建设示范者、传播者所肩负的使命。作为学校的管理者,他表示自己深刻认识到校园文明建设的重要性。

朱越峰说,学校必须将文明建设作为新时期文化育人工作的一项重要举措,以文明校园“六个好”作为校园文化建设的抓手,广泛开展“八礼四仪”相关教育活动,倡导学生做文明少年,牢记社会主义核心价值观。让每个孩子通过“小手拉大手 文明全家行”活动,改变自己的不文明习惯,同时通过行动,进而改变家庭、社区存在的不文明习惯。

“王庆华书记在文章中提到,‘广大市民要从自己做起,从现在做起,从点滴小事做起,将文明进行到底……’作为教育工作者,我们需要去播撒这些文明的点滴,通过这些点滴的聚集,推进文明城市建设的进程,让我们的家园更美好,让我们的校园更美好,让广大群众和全体同学的生活更幸福,让文明成为吴江最迷人的风景线!”朱越峰说。

以身作则 培养幼儿品德

“作为一名幼儿教师,我们承担的是育人的角色,我们肩负的是培养幼儿文明习惯的职责。孩子是这座文明之城的未来,而我们做的是文明的奠基工作。”山湖花园幼儿园教师俞静在阅读了署名文章后认为,文明的奠基工作最重要的就是幼儿品德的培养。

作为一名教师,首先要树立好榜样。俞静说,教师的一言一行都潜移默化地影响着孩子,幼儿品德的培养贯穿于一日活动的方方面面。早上来园,教师微笑着和孩子打招呼,一句亲切的“早上好”总会换来同样一句热情的“早上好”,这叫“礼貌”;和孩子交谈时,教师蹲下来认真倾听孩子说的话,并积极地给予回应,这叫“尊重”;孩子遇到麻烦时,教师不是第一时间帮助孩子把问题解决,而是引导孩子思考并尝试自己解决问题,引导孩子同伴协作解决问题,这叫“独立”和“互助”……教师只有真诚地爱孩子,孩子才会在教师身上学到“友爱”。

“以身作则,培养孩子的良好品德,文明之城,未来可期。”俞静说。

严于律己 在文明时代奔向未来

这个周末,吴江中学高二学生马力给自己布置了一个任务——阅读署名文章。

“王庆华书记在文章中说,文明是城市品质提升,群众获得实惠的最好诠释。我们中学生深爱着这片辛勤耕耘的沃土,文明城市的建设不仅要求我们积极提高个人的科学文化知识水平,更要求我们提升社会道德文明和素质涵养。”马力说,在自己眼中,文明是待人接物时展露出的一抹微笑,是课间的秩序井然,是同学间的热情互助,是上课时的认真听讲,是食堂就餐时的节约粮食;文明是在家和父母交流时的认真倾听与温声细语,是沟通时的平等,是与邻居相互共处的和睦;文明是在志愿工作中孜孜奉献的一颗赤心,是为贫困孩子送去一缕爱的希望。

“在这片文明悠悠的故土上,我们中学生更应用自己青春蓬勃的姿态将少年的活力倾洒在我们深爱着的沃土上,更应让每一寸土地都沐浴在文明的阳光中,在崭新的文明时代中奔向未来!”马力说。

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